Unser Ziel? Bildung zu optimieren – indem wir den Raum dafür gestalten. Um dieses Ziel zu erreichen, lernen wir selbst weiter. Wir suchen neue Ideen, Tag für Tag. Wir verfolgen Entwicklungen in Pädagogik und digitaler Bildung. Wir informieren uns über Erfahrungen aus dem Bildungsalltag ebenso wie über Erkenntnisse der Neurowissenschaft. Um Sie besser beraten zu können. Und, weil es für uns eine Herzensangelegenheit ist. Deshalb teilen wir auch hier im Blog einige der Themen mit Ihnen.
Dass die Dänen in Sachen "digitale Schule" Vorreiter sind, ist längst kein Geheimnis mehr. Die Digitalisierung des dänischen Bildungssystems erlaubt es sogar, Abiturprüfungen am Laptop zu schreiben. Von dieser Erfahrung könnten deutsche Schulen enorm profitieren. Vier zentrale Aspekte haben wir hier für Sie zusammengefasst.
Digitalisierung in den Schulen ist seit einigen Jahren DAS Bildungsschlagwort. Es geht um die Infrastruktur, den Unterricht und darum, wie Schüler lernen. Doch - wie sehen das die Schüler? Ist Skandinavien wirklich besser? Wir haben eine deutsche und eine dänische Schülerin gefragt. Lesen Sie hier Teil 1 unseres Interviews "Digitale Schule".
Mal angenommen, es gibt da diesen Raum in der Schule, der eigentlich ziemlich groß ist. Mal angenommen, weder Schüler noch Lehrer nutzen diesen Raum gerne, obwohl die Schule dringend mehr Platz benötigt. Mal angenommen, Sie wollen und können daran etwas ändern. Was würden Sie tun?
Unter dem Titel „LERNRÄUME – die Zukunft gestalten“ zeigt Højer Möbel im neuen Katalog innovative Konzepte für aktives Lernen und Schule im 21. Jahrhundert.
Kinder bringen deutlich bessere Schulleistungen, wenn sie beim Lernen ihren Körper einsetzen können. Dafür brauchen sie Lernräume, meist Klassenzimmer, die Bewegungsfreiheit geben. Aktivität und Konzentration sind dabei kein Widerspruch. Wie das geht? Lesen Sie mehr!
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